Program Jawakhir 2011 (BM 2 SPM) Sajak Bangkitlah

SET 1

Baca sajak di bawah dengan teliti, kemudian jawab soalan-soalan yang berikutnya dengan menggunakan ayat anda sendiri.

Bangkitlah

Anak-anak yang sedang lena
bangkitlah
matahari sudah tinggi
di puncak gunung.

Lihat jernihnya pagi ini
burung-burung berterbangan di udara
dan pepohon hijau merendang daunnya
apa kau masih belum bangkit?

Bangkitlah
jangan sesal nanti
madu bumi yang kekeringan
isi laut kekosongan
dan perut belantara menjadi ladang.

Anak-anak
esok apa yang akan kaumakan?
tanah atau batu atau debu?
kau terus nangis
tanpa air mata?

Kalau tidak
bangkitlah
matahari belum lagi rembang
dan burung-burung belum lagi menjamah awan!


REJAB F.I.
Antologi Dirgahayu Bahasaku
Dewan Bahasa dan Pustaka



(i) Nyatakan suasana pagi yang digambarkan oleh penyajak.
[3 markah]


(ii) Pada pendapat anda, mengapakah generasi muda pada zaman ini malas berusaha?
[3 markah]

(iii) Nyatakan tiga persoalan yang terdapat dalam sajak ini.
[3 markah]




Cadangan jawapan set 1 – Sajak Bangkitlah

(i) Gambaran suasana pagi seperti yang yang digambarkan oleh penyajak
- Pagi itu cerah
- Banyak burung-burung berterbangan di udara
- Pokok-pokok berdaun rendang dan berwarna hijau


(ii) Pada pendapat saya, generasi muda pada zaman ini malas berusaha kerana
- Mereka dididik dengan kemewahan / kesenangan
- Sebarang permintaan mereka mudah diperoleh / ditunaikan oleh ibu bapa sehingga mereka tidak perlu bersusah payah untuk mendapatkannya.
- Sikap sesetengah ibu bapa yang terlalu memanjakan anak-anak menyebabkan anak-anak mereka mudah leka
- Banyak dipengaruhi oleh media massa – yang lebih mementingkan keseronokan / hiburan


(iii) Tiga persoalan yang terdapat dalam sajak
- Persoalan kepentingan mengejar arus pembangunan
- Persoalan kemajuan dan pembangunan negara tidak akan menunggu sesiapa yang leka
- Persoalan sumber bumi dan khazanah negara semakin berkurangan
- Persoalan masa depan anak bangsa yang masih leka.




SET 2

Baca sajak di bawah dengan teliti, kemudian jawab soalan-soalan yang berikutnya dengan menggunakan ayat anda sendiri.

Bangkitlah

Anak-anak yang sedang lena
bangkitlah
matahari sudah tinggi
di puncak gunung.

Lihat jernihnya pagi ini
burung-burung berterbangan di udara
dan pepohon hijau merendang daunnya
apa kau masih belum bangkit?

Bangkitlah
jangan sesal nanti
madu bumi yang kekeringan
isi laut kekosongan
dan perut belantara menjadi ladang.

Anak-anak
esok apa yang akan kaumakan?
tanah atau batu atau debu?
kau terus nangis
tanpa air mata?

Kalau tidak
bangkitlah
matahari belum lagi rembang
dan burung-burung belum lagi menjamah awan!


REJAB F.I.
Antologi Dirgahayu Bahasaku
Dewan Bahasa dan Pustaka

(i) Nyatakan tiga pesanan penyajak kepada generasi muda dalam sajak tersebut.
[3 markah]


(ii) Pada pendapat anda, apakah cara yang boleh dilakukan untuk memperoleh kehidupan yang lebih baik.
[3 markah]


(iii) Jelaskan tiga nilai kemanusiaan yang terdapat dalam sajak tersebut.
[3 markah]


Cadangan jawapan set 2 : Sajak Bangkitlah

(i) Tiga pesanan penyajak kepada generasi muda ialah
- Mereka harus segera sedar dan bertindak agar mereka tidak menyesal pada kemudian hari setelah sumber diterokai dan segala peluang direbut oleh orang lain (rangkap 3)
- Mereka masih leka dengan sikap malas, mereka akan menghadapi masalah, kehilangan rezeki, dan menyesal sepanjang hayat (rangkap 4)
- Mereka perlu insaf dan memulakan langkah sebelum terlewat (rangkap 5)


(ii) Pada pandangan saya, cara yang boleh dilakukan untuk memperoleh kehidupan yang lebih baik ialah
- Belajar bersungguh-sungguh sehingga memperoleh kejayaan yang cemerlang
- Berusaha mendapatkan pekerjaan yang baik agar dapat membela nasib diri dan keluarga
- Menjadikan kesusahan dan cabaran dalam hidup sebagai perangsang untuk berjaya


(iii) Tiga nilai kemanusiaan yang terdapat dalam sajak tersebut
- Nilai kegigihan – gigih mengejar kekayaan negara
- Nilai kerjasama – bekerjasama merebut peluang yang sedia ada
- Nilai kerajinan – rajin untuk memajukan diri
- Nilai keinsafan / kesedaran – sedar bahawa kekayaan hasil bumi negara semakin berkurangan kerana arus pembangunan.




SET 3

Baca sajak di bawah dengan teliti, kemudian jawab soalan-soalan yang berikutnya dengan menggunakan ayat anda sendiri.

Bangkitlah

Anak-anak yang sedang lena
bangkitlah
matahari sudah tinggi
di puncak gunung.

Lihat jernihnya pagi ini
burung-burung berterbangan di udara
dan pepohon hijau merendang daunnya
apa kau masih belum bangkit?

Bangkitlah
jangan sesal nanti
madu bumi yang kekeringan
isi laut kekosongan
dan perut belantara menjadi ladang.

Anak-anak
esok apa yang akan kaumakan?
tanah atau batu atau debu?
kau terus nangis
tanpa air mata?

Kalau tidak
bangkitlah
matahari belum lagi rembang
dan burung-burung belum lagi menjamah awan!


REJAB F.I.
Antologi Dirgahayu Bahasaku
Dewan Bahasa dan Pustaka


(i) Apakah maksud baris sajak
Bangkitlah
jangan sesal nanti
madu bumi yang kekeringan
isi laut kekosongan
dan perut belantara menjadi ladang.
[3 markah]

(ii) Pada pendapat anda, apakah ciri-ciri remaja yang berjaya dalam kehidupan mereka?
[3 markah]

(iii) Nyatakan tiga pengajaran yang terdapat dalam sajak tersebut.
[3 markah]



Cadangan jawapan set 3 – Sajak Bangkitlah


(i) Maksud baris sajak tersebut ialah
- Penyajak meminta anak-anak muda segera bangun mengusahakan hasil bumi yang sangat banyak yang sedia ada sebelum segalanya habis direbut dan diambil oleh orang lain yang lebih awal berusaha mencari kejayaan


(ii) Pada pendapat saya, ciri-ciri remaja yang berjaya dalam kehidupan mereka ialah
- Tidak membuang masa dengan perkara-perkara yang tidak berfaedah seperti melepak, merempit
- belajar bersungguh-sungguh untuk mencapai kejayaan
- Rajin berusaha untuk mengejar cita-cita
- Berdoa
- Mendengar nasihat ibu bapa


(iii) Pengajaran yang terdapat dalam sajak tersebut
- Kita mestilah menghargai kekayaan negara agar dapat dimanfaatkan dengan sebaik-baiknya.
- Kita mestilah berusaha dari usia muda dengan bersungguh-sungguh agar mencapai kejayaan dalam hidup.
- Kita mestilah sedar bahawa kegagalan akan menimpa sekiranya malas berusaha agar tidak menyesal pada kemudian hari.
- Kita janganlah membiarkan kekayaan negara diambil oleh orang asing agar kita tidak susah di tanah air sendiri.
- Kita perlulah bersaing dengan bangsa lain untuk maju agar kita tidak ketinggalan.